妈妈对孩子智慧的影响竟然这么大!

  • 2016年11月18日 12:19
  • 来源: 医知袋鼠

很多家长在养育孩子的时候,总会不自觉进行对比:你家孩子多高了?你家孩子会说几句话了?你家孩子会数几个数了?……一旦自家孩子在某些方面落后于别人,就不由暗自焦急,生怕孩子输在了起跑线上。

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其实,您大可不必如此着急。举个例子来说吧,“中国奥数第一人” 孙路弘在他四岁的时候,还是一个不会数数儿的孩子,长大后却考入北京师范大学数学系,毕业后于北京著名的实验中学任数学老师,并担任中国第一个奥数班班主任,出版了《妈妈教的数学》,翻译《孩子天生会数学》一书。

连他的妈妈都感慨地说:“看看你小的时候,怎么能想到你会成为一名数学老师呢?你4 岁的时候还不会数数呢,比其他的孩子晚多了!快5 岁的时候,你终于能数数了,可别的孩子都已经能数到300 了,你还在20、30 上弄不清呢。”

孙路弘将自己在数学方面所取得的成绩,归功于自己的妈妈,他表示:“我的妈妈没有上过大学,也并非数学老师,甚至连幼儿园老师的资质也不具备,但她却启蒙了我的数学才智,培养了我一生不变的思考习惯。可见,能够真正启蒙孩子智慧的不是老师,而是妈妈。”

培养孩子,是培养什么?

培养孩子,到底是培养什么?不知道家长们有没有考虑过这个问题?

在袋鼠麻麻看来,对于孩子的教育,不是考虑孩子将来应该学什么,而应该从孩子认识事物的现状出发来推动其求知的进步,让孩子陶醉在整个过程的趣味性、参与性、互动性和探索性中。具体掌握多少知识可能并不重要,重要的是激发了多少兴趣,使孩子养成对知识追求的渴望。

如果单纯灌输大量的知识反而失去了求学、求知、读书的乐趣,那才是得不偿失的。

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所以,妈妈最大的成功并不是教会了孩子多少知识,而是把孩子追求知识的原始动机培养出来,这种求知的原始动机将会驱动孩子的一生。

作为妈妈,该如何启蒙孩子的数学天赋?

数学是一门影响人一生的学科,这不仅是指要掌握许多数学概念、做题技巧,也不仅是那些自如驾驭数学知识的天才们的专利。数学对人的影响是在思维层面的,能让人在认识、判断、处理事物时更有条理、更加理性。养成这样的思维习惯,才是真正让人一生受用的。

成长之初,孩子的脑海中并没有“数学”这个概念,而当他们发现父母、老师教的数学难以理解、枯燥乏味时,“数学”就渐渐变成“可怕”的东西,当心理上出现了本能地抗拒,探索数学的乐趣也就成为空谈。

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其实,数学本就源自于生活,数学认知、概念和思维可以从生活中的小事中习得,并最终运用于生活中。

培养孩子的数学乐趣,不是打开书本学习做题,而是可以从日常生活中的小事出发,孙路弘老师在自己的新书《妈妈教的数学》中,就提到了一些这样的小窍门:

1、可以帮助孩子清点自己的物品,定期记录并比较。

2、帮助孩子记录自己的饮水量、饭量、体重。

3、让孩子帮助妈妈做事,过程中增加数字活动,比如清点冰箱中有多少种不同的物品。

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4、帮助孩子建立加法概念,根据四个阶段来练习。不同物品可以相加的仅仅是重量、体积、个数,而不是类别,比如,苹果与梨可以相加的仅仅是重量、水果数量,这就是建立单位的概念。

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通过这些互动方式,让孩子开始认知数学的基础概念。在此过程中,抛出一些数学问题,引发孩子的思考和兴趣,由此将孩子慢慢引导进入数学的天地。

这些方法,每个妈妈都能够具体实践,运用到与孩子的互动游戏中,顺势地引导孩子的天性,如此开发出来浑然天成的、独到杰出的、没有完全重样的智慧。

孙路弘老师表示:“当我50 岁的时候,回顾自己已经走过的人生道路,我感谢的人是我的妈妈。她能够做到的这一切,所有用心的妈妈都能够做到,也一定能够通过对孩子智慧的启迪,对兴趣的激发、培养和促进,让孩子拥有更强大、更深刻的思考能力,从而创造美好的人生。”

你能成为一个怎样的妈妈,是自己的选择!

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“中国奥数第一人”——孙路弘

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北师大数学系毕业,曾在北京著名的实验中学任数学老师,担任中国第一个奥数班班主任。

他强调从日常生活中帮助孩子“感受”数学,由此衍生通透、牢固和全面的数学思维。不仅在课堂上授业解惑,也通过文字的形式来传播思想,把图书当作介绍数学学习方法的工具。在新时代与时俱进,利用互联网提供数学教育心得,运用微信跨国际沟通,教授加州、伦敦以及悉尼的学生。

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